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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。今日吃瓜-上海张越老师。
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出行目的是对“到达后要办成什么”的预先声明，而不是对目的地的命名；它靠一个可验收的结果成立，同一地点可能对应不同目的。红桃视频转成mp4格式。初学者常忽略主目的与顺带事项的区别：顺带事项可舍弃，主目的未达成时，到达也不算完成。
先写这趟要让什么状态发生变化，再交给同行者复述，或隔一会儿自己复述；若复述成“去某地”而不是“办成什么”，目的仍不清楚。到达后只能带回印象、没有可指认的变化，就按目的未成立处理。
目的判断只覆盖出发前能说清、到达后可当场验收的事。老师上课被学生78怼。到达后发现办理对象不在、条件不满足或对方不接收，原目的就失效，不能拿“已经出门”作为继续等待的理由，应返回或改约；此时改用时间上限或返回条件约束行程。
时间余量是允许到达的时段宽度，而不是从总时间里简单扣出的分钟数；它由最早可到与最晚可到两端共同界定。初学者往往只看会不会迟到，忽略到得太早也要等待，余量的有效部分因此比表面差额小。
先看余量是不是连续的：从实际动身到硬时点之间，若被必须停留、接送或绕行切成几段，每段要各自留缓冲，不能把几段空档相加当一个大余量。荷花mv免费高清在线网址。只有一段连续空档且长度超过一次常见耽搁，才算有可用余量。
余量为正只说明按当前估算赶得到，不说明到了就能办成。办理所需的排队、对方在场或材料齐全等条件未确认时，不能把余量当作事情能完成的保证；余量只约束到达时刻，办成与否要另设核对项。
读者评论
看的时候直点头，回头想想我们那条街，问题一堆，不知道从哪说起。
我倒是觉得树根把人行道顶得坑坑洼洼，比没树还难走。
看完有点感触，以前推着奶奶的轮椅出门，一路上全在找坡道。
下穿通道里黑黢黢的，我宁可绕远也不愿意下去。